会议明确了“自主合作?实效课堂”教改模式评价标准及教学流程。流程即“四步八环”：自主学习（明确学习目标、导题引学）、合作交流（组长检查、交流提升）、展示释疑（分组展示、精讲释疑）、实效反馈（检测巩固、师生总结）。
据悉，从2008年秋季起，学校已举行了十轮“先学后教、当堂训练”和四轮“自主合作?实效课堂”课改模式的教学循环赛。本次第五轮“先学后教、当堂训练”教学循环赛教学一线120名教师从10月13日开赛，一个月时间内人人讲课，班子成员、中层干部联系学科组，学科组长组织本组成员讲课、评课、现场打分，人人磨课、个个过关，重点关注新进教师、七年级课堂教学运用“四步八环”教学流程的熟悉程度，使课改全面推进、相互提高。
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