结题的六个课题分别是沈官兵负责的语文课题《提高农村高中学生语文学习兴趣的策略研究》，张应征负责的英语课题《提高普通高中学生英语阅读能力的探究》，张燕负责的社会实践课题《农村高中开展学科综合实践活动课的研究》，向永辉负责的数学课题《高中生数学意识及数学应用习惯的培养研究》，熊娟负责的英语课题《提高学生词汇运用能力的研究》，段家炎负责的历史课题《历史教学中提高学生获取和解读信息能力的研究》。
据悉，课题自开题以来，得到了市、县、校各级领导专家的关心和指导。本轮课题研究以“科研兴校”的办学理念为指引，以“问题即课题”为出发点，以“课题服务教学”为根本，改变了教师教育行为，提升了教师专业素养，为学校的“导学实效”课堂模式顺利推进起到了推波助澜的作用。
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