据笔者介绍，负责授课的数名专职心理健康辅导老师，常于课前深入学生中做调查，了解学生的身心发展特点；结合教材认真备课，制作出图文并茂、实效性强的教学课件；按照课堂教学改革要求，采用听音乐、看电影、做游戏等学生喜闻乐见、丰富多彩的教学方式方法对不同年级的学生进行心理测试，充分展现该校“乐教、乐学”教学理念。
该校心理健康课的开设，不仅进一步完善了心理健康教育体系，拓展了学生心理健康教育范围，而且更为推进学校素质教育工作，推进课改、创造和谐、平安校园提供了有力保障。
（ 责任编辑：admin 新闻报料：2729868 ）
