竹溪新闻网讯 （通讯员张才军、王黾、万恕）4月3日上午，竹溪县初中课改推进会在县实验中学召开，全县中心学校校长、分管教学副校长参加会议。
同商课改大计，共品课改成果。9时40分，参加会议的县教研室教研员与各校校长们，随机随堂进入教室开展听评课活动，实验中学师生对学校推行的“四步八环”教学模式、流程运用熟练：学生自主学习完成“独学”任务，学习小组完成“对学”和“群学”的任务，小组长收集的共性问题打破小组界限师生共同研讨解决；小组内因为学生学业水平的差异，学生便自觉采取与同伴互助，解决“独学”中不能解决的问题；“对学”不能解决的问题，拿到小组讨论，通过“群学”解决。课堂上，学生们“独学、对学、群学”，将新课标提出的“自主、合作、探究”落实到位，“课堂展示”与“对抗质疑”彰显了新课标“情感、态度和价值观”的途径，将学生个人和团队综合能力与素质显性升华展示得淋漓尽致。较好地体现了该校“自主合作、实效课堂”课改成果，为与会的乡镇学校校长们提供了可信、可观的现场，他们对该校四个学期以来的坚持、坚守课改课成为了常态课的成果深信不疑，课改是实验中学2014、2014连续两年中考夺得全县综合排名第一的法宝是与会人员的共识。
在随后召开的交流座谈会上，与会人员面对面的交流了今天听课的感受、体会，各乡镇学校校长就本校推进课改已取得的成效、存在的问题、今后的发展方向进行了深入地探讨、交流。
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