竹溪新网网讯 （通讯员王黾、张才军）“元旦后，竹溪县实验中学每天课间操时间全校学生齐诵《弟子规》，每日政训各班举办学习《弟子规》故事会，这是该校突出本月德育主题、加强经典教育的真实写照。
近年来，该校德育队伍建设进一步加强，全员参与的德育氛围浓厚。“三分教，七分管”的管理理念得到广泛推广，教师、家长“全员参与，全程参与”的管理意识大大增强；学校坚持每周班主任例会制度，德育处、年级组、班级工作职责得到进一步明确，制度完善，合力增强；坚持推行班主任培训制度，充分发挥了优秀班主任的传、帮、带作用；建立健全家校联系机制，完善了家长委员会，每学期召开家长会，新生入学、九年级毕业典礼全体家长到校参加，社会、家庭、学校德育网络更加紧密。
突出德育主题，强化常规管理与教育。学校结合青少年身心发展规律，德育主题进一步明确，七年级突出了习惯养成教育、文明礼仪教育、感恩教育，八年级突出了青春期教育、社会公德教育、自主学习与自主管理教育，九年级突出了理想教育、抗挫折教育、尊师爱校教育；重视德育常规检查，强化管理常规，加强学生文明言行、仪容仪表、班容班貌、卫生打扫、规范课间活动等规范教育，加强了班主任跟班、跟餐、跟操、跟会、政训、路段巡查、后进生的教育与转化等规范管理，每月评出先进班集体公开颁发流动红旗，激发了师生创先争优热情。
立足安全防范，明确管理责任，强化安全教育和管理。学校借助国内、县内、校内典型安全事故，开展了案例式安全教育；开展了防火、防电、防水、防盗、防骗、反毒品、反邪教、食品安全、消防安全、交通安全、预防流行疾病、预防自然灾害等防范式安全教育；坚持通过法制教育报告会、国旗下讲话、班会、政训等形式加强安全法制教育，使学生做到了知法、懂法、守法；建立健全了防范和应对各种突发事件的安全预案；坚持落实路段巡查，应急演练常规化等；拓宽信息渠道，完善信息网络，积极发挥家长协会的信息反馈能力，坚持每月一次安全矛盾排查，做到了“有病早医，无病早防”。
强化自主管理，创新德育形式，壮大德育队伍。学生会、班干部公开竞选，学生干部全程参与学校日常管理，加强了自主自习管理，完善了自主管理量化考评机制，切实推进了师生自主管理意识和习惯的培养；每年秋季开学按章程完成了学生会换届选举，加强了学生干部的培养，学校积极引导学生会干部参与学校德育常规管理、班级日常量化，为学校德育管理队伍充实了活力与生机。
开展德育活动，丰富校园文化，拓展德育途径。德育处、各年级根据不同德育主题主办特色板报、宣传橱窗、电视讲座、视频宣传；坚持开展武术操比赛、应急演练、运动会等活动，培养学生规范意识、集体意识，张扬学生个性，激发学生兴趣。2014年开展了第二届“美德少年”评选活动，活动通过班级初选，德育处、年级组初审，从36名上报名单中优中选优产生了15名美德少年候选人，最后通过全校学生投票，从15名候选人中产生10名美德少年张榜公示。在评选、宣传、学习美德少年的过程中传递、放大了社会主义核心价值观的正能量，也为正在开展的群众路线教育实践活动丰富了载体。
深入开展书香校园创建，积极创新学生才艺展示平台。2013、2014年12月学校举办了两届学生英语才艺大赛，全方位展现了学校英语教学成果和学生多才多艺、蓬勃向上的人文素质，为入会领导、家长代表及全体师生提供了一道视听大餐。为庆祝第19个世界读书日，学校开展了阅读知识竞赛，经典美文诵读、演讲比赛，评选书香班级、阅读之星等活动，2014年4月23日，学校举行了以“家国情、五峰梦”的主题的读书节总结表彰大会，师生共同品尝了读书节活动成果。活动的开展促进了“读书好、好读书、读好书”的校园风尚的形成，为建设五峰书院文化找到了载体。
同心同德育人才，德育花香扑面来。该校在2013、2014年中考全县综合排名第一的基础上，2014年还荣获“十堰市五好基层关工委”、“湖北省厂务公开民主管理示范单位”等多项殊荣，立德树人、培育践行社会主义核心价值观为学校办学水平的提升提供了强大的精神动力。
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