竹溪新闻网讯（通讯员贾树红、李爱民）“今天，我很荣幸的在这里向的叔叔、阿姨们汇报我的学习生活心得……”11月17日下午放学后，竹溪县实验小学五(5)班教室里，学生吴俊瑶正在向家长交流自己的学习和生活中的一些经验。家长会不再单单是家长和老师交流，学生的交流发言也是家长会的一个重要环节，多元合作的家长会正式拉开序幕。
当天，该校五、六年级分别以班为单位召开的家长会上，各班班主任和科任教师针对孩子的年龄段拟定了主题，共同交流了包括“怎样培养良好的学习习惯”、“共建心灵的桥梁”、“如何变粗心为细心”、“我们共同消除烦恼”等话题，家长与教师面对面真心交流。而孩子们的现场汇报和交流，得到了家长的高度关注和赞扬，起到了抛砖引玉的作用，促进了家长、老师、学生相互交流、沟通、发展的效果。
近年来，该校每学期都要组织召开家长会，但家长会的形式、内容、时间等都在不断的变革着，形式不再是老师讲，家长听，而是让家长、学生当主角，大家在一起共同探讨；家长会的内容也从以前背着学生的“告状会”变成家长、老师、学生相互谈心的交流会，家长可以提出问题和其他家长或老师讨论解决；家长会的时间也从以前的长时间变为最多不超过1小时。
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