近年来，竹溪县实验小学不断推进教学改革，全面实施素质教育，坚持从打造品牌教师团队、开展特长教育、强化教育科研等方面入手。该校每两年评选一批“十大名师”，并实行跟踪考核，每年评选“十大优秀班主任”及“师德标兵”等评选活动，先后培养出50余名名师及学科带头人。自2010年以来，该校着力尝试“生本理念”指导下的阳光课堂“四步式导、学、议、练”教学模式，历经三年的探索于2013年秋季获得突破，学校正式在全校推广，2014年秋，该县教育局拟在全县小学推广该教学模式。以特长和特色教育促学生发展的理念深受学生喜爱，将逐步实现“从实验小学走出去的学生人人会吹竖笛、人人会打腰鼓、人人会写毛笔字”的“三个人人都会”艺术教育目标。该校本着问题即课题的思路，对出现的问题进行梳理，出台了《竹溪县实验小学2014年校级小课题研究指南》，引领教师自主开展小课题的研究，进一步增强了研讨的针对性，达到了教研为教学服务的目的，各项特色教育齐头并进，课堂教学模式改革成效显著，学校先后荣获省市县多项奖项，而此次获奖将为学校的迈步前进再添新动力。
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