9月25日，竹溪县实验中学校领导及同学科教师对两位新进校老师的公开课现场“把脉问诊”，为他们专业发展指路。
参与听评课的老师们实事求是地评议了两位新进校老师课堂教学的优缺点，同时还为他们以后的课堂教学明确了奋斗的方向：要求他们要多听同学科教师的课，积极参加学校组织的教学循环赛，学习掌握学校推行的“四步八环”教改模式的流程、方法，提高课堂效益；要加强教育教学反思，查找教学工作中的不足，通过“学习反思——交流研讨——改进创新”，不断个人提高课堂教学水平；要把教学常规的落实与教学方法的改进统一起来，练好教学基本功，为学校的发展增光添彩。（王黾张才军）
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