近日，为了真实检验非统考科目的教学质量，提高学生的整体素质，促进学生全面发展，县实验小学小学多管齐下、多措并举，对校本课程、体育、音乐、美术、信息技术等非统考学科进行了全面、公正地考核。
该校在开展非统考科目考核过程中，制订了严密的考核方案，明确了考核内容，成立了三个考评小组深入课堂，分别对校本课程和体育、音乐、美术等其它非统考科目进行考核。考核组将学生的兴趣与能力评价相结合，既注重考查学生对该门课程的学习能力，又注重考查学生对该门课程的学习兴趣和学习习惯。每一轮考核结束，由考核小组组长撰写考核报告，对每位任课教师的教学工作评定等级，并提出改进意见。
经过两周紧张的考核，该校各项非统科目已全部结束。一系列考核措施的实施，有力的推动了校本课程的实施，促进了体、音、美、劳、信息技术等教学工作的开展，对提高学生整体素质，也起到了推动的作用。该校一贯的做法进一步落实非统考学科课堂教学的规范化、程序化，从根本上消除了非统考科目是“薄弱学科”、“小学科“的概念，保证学校制定的课程表能够不折不扣的得到执行。（周宝华李爱民）
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