6月12日下午，在县实验小学会议室里，各学科组长围绕“阳光课堂”校级小课题展开了激烈的大讨论。
该校积极探索大班容量课堂教学中教师“教”和学生“学”之间的关系处理，探索自主、合作、探究的学习方式在课堂中的实施等问题，并以市级“十二五”课题《生本教育理念下有效课堂教学模式研究》为主线，组织全校开展真研究、研究真问题。2013年7月，历时3年、历经“强化学习变观念——尝试深入塑模式——反思提炼求高效”3个阶段，该校市级课题《生本教育理念下有效课堂教学模式研究》顺利结题，并形成了以生为本的“导、学、议、练”阳光课堂四步式教学模式。同年11月，该校正式推广阳光课堂四步式教学模式。经过骨干教师讲示范课、教师代表讲研讨课、全体教师讲过关课三轮研讨，阳光课堂“四步式”教学模式运用已初见成效。（李爱民）
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