6月9日至14日，高考刚结束，竹溪县二中教师便开展了为期一周的集体“充电”活动。
活动分“两块四阶段”进行。第一块为高一高二教师研究高考试卷，为使以后的教学更有针对性，学校下载高考试卷对老师进行统一测试，然后以备课组为单位对各考点进行分析，并撰写体会。第二块为高三教师学习课堂改革模式，第一阶段集中学习竹溪二中“导学?实效”课堂模式学习资料，并撰写心得体会。第二阶段统一组织到县一中进行听课、质疑、解惑等交流活动。第三阶段每人讲1至2节汇报课。第四阶段交流总结一周来的体会与收获。
此次活动的开展，不仅让老师们增强了内力，肯定了课改的必要性，更让老师们增添了课改的活力。(柏元哲肖高峰)
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