——竹溪县教育局践行党的群众路线活动侧记
通讯员 李思忠 付延峰
2月份以来，县教育局根据县委关于开展党的群众路线教育实践活动要求，精心谋划，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持高标准、高质量，深入开展理想信念、党风党纪教育，积极回应人民群众关注的教育热点问题，切实把活动开展的过程转变为提高认识、找准问题、解决问题的过程，形成了领导带头、上下互动、党员干部积极参与的生动局面。
学习教育强筋健骨壮体格
“全体党员干部应加强党性修养，修身立德，在生活、工作中认真落实‘三五‘要求：一是严以修身，打造‘五心’，即严要求，打造敬畏之心；讲品德，打造仁爱之心；戒贪欲，打造平常之心；重感情，打造感恩之心；树形象，打造进取之心……”3月19日晚，该局开展党的群众路线教育实践活动集中夜学活动，局长郑传宝以《践行群众路线，落实“三五”要求》为题，结合教育工作实际，同与会人员交流了三个方面的体会，获得了与会干部群众的阵阵掌声。
学习是第一环节，也是是内化于心、外化于行的基础。在学习教育环节，该局编印了教育实践理论学习资料，党员干部人手一册，确保学习教育全覆盖。在学习形式上，采取局领导班子成员带头“讲学”、集中学习、“夜学”、自学等，把学习教育融于日常工作中；在学习内容上，重点学习习近平关于群众路线的重要论述、中国共产党章程、习近平系列讲话等内容，观看了群众路线教育专题片《生命线》、《大山脊梁—“十堰最美村官”先进事迹集锦》宣传片、十堰电视台首期百姓问政节目《聚焦“四风”问题 回应群众关切》。每名干部还认真做好笔记，写一篇心得体会。
通过学习教育活动，初步解决了党员干部的思想认识问题，牢固树立了马克思主义群众观点和党的群众路线，在此基础上更加清醒地发现和查找了自身在“四风”方面存在的问题，明确了改进提高的方向。
学以致用推动工作促发展
“奶奶，您好，请您走人行道。”“阿姨，请您把手中的果屑投入垃圾桶。”连日来，由城区中小学生组成的“文明小使者”劝导队伍成为街头一道亮丽风景。这是县教育局积极参与“四城联创”工作的一个镜头。
在学习中推动各项工作，在实践中升华学习成果。教育局把践行群众路线与当前各项工作紧密结合起来，把工作效益和服务水平作为检验学习成效的标准。
学习与工作结合，党员干部干劲十足。3月31日，县教育局组成19个工作组同时分赴全县各乡镇中心学校和县直义务教育学校，开展为期三天的驻校蹲点工作，局领导班子成员、科室负责人、挂牌责任区督学驻校蹲点，每月驻校时间不少于3天。围绕教育中心工作，党员干部深入群众、掌握教育实情，解决问题、化解矛盾蔚然成风，全局上下形成了努力干好本职工作，努力为学校发展、师生成长成才办实事的良好氛围。
学改结合立说立行求实效
“希望教育局多为教师提供磨练、展示的平台，搭建教师的‘星光大道’……”，3月29日，县教育局召开群众路线教育校长座谈会，县实验小学负责人提出了提供名师展示平台、增强教师激励机制、修订质量评价制度等三条建议。
“对于你提出的为教师提供磨练、展示的平台建议，县教育局已经在3月18日班子会上讨论了《关于建立名师工作室的实施方案》，近期将会组织落实……”，教育局负责人对实验小学负责人提出的问题一一做出解答。
群众路线教育实践活动开展以来，教育局把落实整改措施、解决突出问题贯穿工作始终，对第一阶段查找出来的问题，小有小改，大有大改，能改的马上改，着力解决“四风”方面存在的突出问题和人民群众反映强烈的突出问题。
分层次先后座谈会5次，发放调查问卷1000余份，充分听取群众的意见建议，进行谈心活动30余场，收取各类意见建议60余条。针对群众提出的意见和建议，已整改落实15件，暂时不能解决的，明确责任领导和科室，在短期内整改，逐项落实。
通过扎实开展群众路线教育，机关作风得到转变，干群关系不断密切，取得了实实在在的效果，教育系统上下形成风正气扬的良好局面。
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