10月22日晚，竹溪县实验中学召开赴郧西马安中学学习考察汇报会，付修丽、周鑫两位老师首先向大家交流了考察心得、感受，副校长李传悦作了《借助马安经验，推进我校教改》的考察报告，播放了马安中学校容校貌、教育教学活动照片后，认为马安中学以下经验值得认真学习推广借鉴：一是校园文化建设有特色，二是教改模式已深入人心，三是学生自主学习、自主管理已形成习惯，四是书香校园名副其实，五是选修课别具匠心，六是目标明确、管理规范，这是马安中学成功的法宝。该校虽身处偏僻落后的乡镇，“一三九”的自主教育模式，已在郧西县、十堰市颇具影响，各地来参观学习的教师络绎不绝，学生习惯好，素质高，教师朴实，教研气息浓郁，校园内涵丰富，教学成绩突出，该校已连续十年位居郧西县中考综合评价第一。
如何学习马安中学教改成功经验，取长补短、为我所用，李传悦认为竹溪县实验中学当前深入推进教改的有利条件主要有两大优势：教师和学生的素质不容怀疑，特别是个体上，突出的还比较多；有学洋思和杜郎口的教改基础。如何推进教改、做好做实教改这篇大文章，李传悦代表学校领导班子进一步明确学校教改路线图，学校教改定名为“自主合作、实效课堂”；全校三个年级一致行动，学校拿出一套班级小组管理的基本模式，课堂教学模式的雏形，即“二八”模式，课型分预习课和研习课，共八个流程；班级量化、教学常规检查将逐步转向学生会负责。
10月13日——16日竹溪县实验中学安排柯学龙、李传悦、赵晓丹、沈斌、周鑫、杨咏梅、付修丽、谢崇智一行八人前往郧西县马安中学考察学习，14日上午一到马安中学，就开始参观，走进教室，观课听课，与同行座谈，与学生交流，一直到第二天上午10点半，他们深入到学校的角角落落，观察、摄像、询问，从早读到课间操，从午休到晚自习，学得认真，钻得深入，每位同志都觉得不虚此行。考察组回校后，及时向班子汇报学习考察情况，学校决定召开学习考察汇报会，迅速在全校掀起学习马安中学、推进竹溪实验中学新一轮新课改的高潮。（王黾 张才军）
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