9月22日，竹溪县实验中学第一轮“自主合作、实效课堂”循环赛正式开赛，参赛教师运用白板教学手段进行“自主合作、实效课堂”教学，教学管理人员、年级组同学科组教师共同观摩、指导、评定，为讲课教师打分量化，这是该校实施本学期课改“路线图”的真实写照。
为了深入开展“课内比教学”、“岗位大练兵”活动，该校制定了本学期课改“路线图”，即：举行第一轮“自主合作、实效课堂”循环赛，循环赛分两部分考核，一是白板教学手段的运用，二是课改精神的体现，循环赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛从9月下旬开始历时四个星期，以年级备课组组织落实，每位教师必须按“自主合作、实效课堂”模式上一节公开课，并就所上的公开课说课，本组其他教师听、评课，并为讲课、说课的教师打分。各备课组长根据时间安排好本组教师说课、讲课的顺序、时间、内容及评课时间等，并在9月18日上交教务处,9月22日全校各学科组同时开展初赛，教务处、年级组依照安排表按时现场检查。循环赛决赛说课、讲课活动从10月中旬开始历时四个星期，由学校统一组织，每讲一节、说一节、评委现场点评；教务处汇总成绩排名，学校按决赛教师50%设奖，给予精神和物质奖励，决赛结束后，全校教师以循环赛体会感悟为话题撰写本学期教学反思论文，与普通话、粉笔字、教师才艺展示、即兴演讲等技能比赛活动一起进入个人业务档案，以此引领教师学习、研讨、实践，提升教师课堂教学能力和专业素养。（张才军廖多智）
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