“请全体教师结合行评工作，在暑期认真完成一份自查报告、一份整改报告、一份心得体会、一本学习笔记。”8月8日，竹溪县实验小学通过短信的方式为全体教师布置了一道“行评暑假作业”。
为进一步加强学校行风建设，努力办好“人民满意的教育”，该校在暑假期间继续大力开展民主评议政风行风工作，并行评工作融入暑期家访、师德教育、民评民议等三项活动之中，借行评东风，再正教育行风。
一是融入暑期家访活动。将民主评议政风行风工作与“课内比教学、课外访万家”活动紧密结合。暑假期间，学校组织教师深入开展家访活动，大力宣传暑期安全工作，认真了解学生家庭情况，倾听家长对学校的意见和建议，针对困难家庭的特殊学生，采取有效措施，为困难家庭排忧解难，与困难学生开展结对帮扶活动。
二是融入师德教育活动。学校在组织开展各项师德教育活动的基础上，要求教师在暑期结合自身实际，认真查找是否在文明用语、侮辱体罚学生、有偿家教、打牌赌博等方面存在问题，并认真撰写自查报告、整改报告和心得体会，同时结合习近平总书记视察武汉重要讲话精神和暑期自身专业学习，认真做好学习笔记。
三是融入民评民议。学校暑期继续开通校长信箱、意见箱、行风热线电话等，及时听取学生、家长、群众及社会各界人士意见，并就社会关注的教育热点、难点问题进行真诚的交流与沟通。7月中旬，学校在接到有教师开展有偿家教的举报后，采取有效措施及时予以制止。（贾树红李爱民）
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