“四个强化”早部署。一是强化组织领导,实行“一把手”负责制,成立由局长任组长,值班领导为副组长,各科室负责人为成员的文明创建工作领导小组,印发了文明单位创建工作方案,明确指导思想、总体目标、建设内容和具体要求。二是强化制度建设,将文明单位创建工作与党建和部门工作有机结合,与“学创”活动相结合,与机关效能建设相结合,通过健全完善文明单位建设工作制度,不断研究新情况,提出新举措,解决新问题。三是强化宣传教育,充分利用《竹溪教育》、《竹溪教育信息网》、宣传板报等宣传形式,为创建活动造声势,提高干部职工的创建意识。四是强化环境卫生治理,落实“门前三包,门内卫生达标”的目标责任制,按照“四城联创”要求,积极开展“除四害”、“环境卫生治理”等活动。
“三个围绕”促行动。一是围绕作风抓创建,以“学创”活动为突破口,以作风促行风,局班子成员率先垂范,系统上下开展 “改进工作作风,增强服务意识”的承诺活动,整肃师德师风,树立良好的教育形象。二是围绕活动抓创建,以“我的中国梦”主题教育活动为载体,组织“道德讲堂”、“美丽乡村校园”、“三项教育”、“大家唱 大家跳”展演等活动,增强创建活动的实效性。三是围绕管理抓创建,印发《竹溪县中小学教师管理暂行办法(试行)》和《竹溪县中小学校长管理暂行办法(试行)》,规范校长及教师队伍管理;制定教学质量评比及奖惩办法,安排“三新”培训,营造“六比”氛围,强化教学常规的落实,以科学的管理突出创建工作的针对性。(李思忠 孟华丽)
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