抓安全工程，保师生平安。为让安全工作真正落实到学校的日常管理中，学校除建立健全管理制度外，还实行班子成员包学校、包班级、包隐患地段和时间的责任“三包”机制和责任连带机制。定期对辖区内中小学和幼儿园的安全管理、安全防范、安全教育、安全责任落实及食品卫生等情况进行督办检查和巡查，保障了师生的身体健康及生命安全。
抓课改革工程，促质量提升。中小学校坚持以改促研、以研提质的质量强校之路，全面推进“学、教、练、评、悟”五步教学模式和小组合作学习模式。同时，学校按照“一师一课，一课一师”要求，扎实开展“课堂教学大比武”和跨校联片教研交流活动，通过 “走出去，请进来”和师徒结对等方式，充分发挥骨干教师的传、带、帮作用，加快了新教师的培养进度，切实提高业务水平。
抓文化工程，构乐学校园。学校秉承“让教师得到发展，让学生获得成功”的理念和“校园有乐声，学校有书香”的宗旨，大力推进校园文化建设，构建快乐型、学习型校园。新学期开始，全镇中小学全面推行“20+10”的教师能力提升方案（撰写体会1本学习笔记、每天学习1小时、掌握1项技能、读1本教学专著、发表1篇教育论文、制作1套完整的学科课件、每周进行1次集体提升学习、至少讲1节公开课、每周开展1次集体教研、参加1项户外活动和听评20节课）。同时，中心学校成立了合唱、朗诵、绘画、书法、棋艺、器乐、舞蹈等课外兴趣特长班，定期组织师生开展“大课间活动”，中心小学充分利用乡村少年宫的设施设备，组织开展“留守生活动室”、农村特色文化活动小组等。通过丰富的课内外活动，不仅让每一个学生在丰富多彩的活动中的个性得到张扬，特长得到发展，而且又为全体师生营造了深厚的学习氛围，提高了每位教师的师德、文化知识及业务水平，造就一支师德崇高、知识渊博、业务精湛的教职工队伍。
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