新学期以来，中峰镇中心学校以均衡教育发展迎检验收为契机，积极推进校园文化建设，打造师生健康成长的校园取得了实效。
加大校园绿化、美化建设力度。开学以来，学校对照《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》和《湖北省绿色学校创建标准》，结合《竹溪县义务教育均衡发展中小学布局调整三年规划（2013—2015年）》和学校建设规划，制定了《中峰镇中心学校绿色校园创建和文化建设方案》，添置了一批具有较高观赏价值的花木，做到了四季有绿，常年有花，极大地美化了环境。同时，把校园卫生打扫工作分配到教师、处室和班级，并成立了卫生督办检查小组进行定期检查、通报。
创设校园墙壁文化，营造育人氛围。学校统一在楼道、教室内、寝室设置了张贴牌，墙壁上“上下楼梯歌”、“名人传记”、“中国传统文化”和“孝亲故事”等为全体师生提供了丰富的“精神套餐”。三用堂大厅“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、“饮水要思源，生活当节俭”等壁画配以亲和的文字时时向同学们讲述卫生、节俭和感恩。让广大师生在自己文化建设小天地里充分发挥聪明才智，抒发青春激情，陶冶情操，激发学习热情。同时，在教室、宿舍、楼道、餐厅、运动场、绿地等学生经常活动的地方设置了各种给人温馨感觉的标语牌，让这些名言警句时刻伴随着学生，处处都透着浓浓的文化气息，彰显着人文关怀。
挖掘地域文化，促进内涵发展。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观、“贡米”、“魁星楼”和“梅探沟”等地域传统文化功德碑、身边最美教师、优秀学生等专栏，处处都启迪师生萌发良知、时时提醒自己责任。
如今，该学校的校园文化建设已取得了阶段性的成果，校园环境优雅、美观、和谐，文化氛围浓厚，校园的每一幅图画、每一条标语、以至师生接触的每一种信息都散发着浓浓的育人气息，校内的一草一木、一砖一石、一角一景都体现教育的引导和熏陶。（方先友）
（ 责任编辑：admin 新闻报料：2729868 ）
