为了更好的做好学困生的转化工作，近日，天宝乡中心学校召开专题会议，研究部署干部、教师包保学生事宜。
经商讨确定，学校所有干部、教师，每人包保1—2名学困生。要求包保责任人要迅速深入了解所承包学生的思想、学习情况、成绩现状，特别要了解偏科情况并及时采取相应的对策；深入学生、班级、家庭，定期不定期进行及时的辅导和教育，每周要至少与所包学生面对面沟通交流一次；与科任教师联手，帮助学生搞好复习备考；坚持做好学生的思想疏导工作。
该校将教师和学生“结对子”，各包保教师迅速投入工作，适时与学生谈心，义务当起学生的生活老师，为学生排忧解难。
通过这些措施，“给力”学困生的转化工作，让他们重新燃起学习的信心，乐于学习，为提高学校的整体成绩奠定基础。（童克勤）
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