2月22日，竹溪县2024年春季开学教学工作会召开。县教育局党组成员陈佼出席会议并讲话。县教育局相关股室、二级单位负责人，县直学校及各乡镇中心学校分管负责人等参加会议。
会议强调，2024年要深入践行共同缔造理念，以教育强县为目标扎实推动教育优质均衡发展、教联体建设、家校社协同育人等任务落地见效，认真落实立德树人根本任务，构建“五育并举”育人体系，推进减负增效，不断提升我县教育教学质量。
会议要求，加强研究提质量，加强对新中考、课堂改革的研究，把握新中考方向，探索情景化命题、情景化教学，通过考试改革促进课堂教学改革。五育并举提质量，突出德育为首，以试点学校“迷彩思政课”为切口，争创德育示范县；强化智育，加强科学教育，通过普及实验教学、开展科技科普创新活动，持续提高学生科学素养；强化体音美、劳动教育，开齐开全开足国家课程，坚持开展每天运动1小时，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。立足改革提质量，深化课程改革，结合学校实际开设校本课程，开发德育课程，推动梦想课程落地见效；深入推进课堂教学改革，在巩固“乐学·高效”课堂模式的基础上建设温暖润泽的课堂；创新评价机制改革，探索多元化评价机制；强化教联体建设综合改革，加强融合型教联体建设比例，实现教育均衡优质发展。减负增效提质量，严格落实“双减”政策，按照上级要求规范学生作息，保证学生在校期间的户外活动时间，避免作业量多质低问题，根据学情，紧扣课标、教材，精心设置作业，增强学生作业的层次性、多样性、实践性。
会议对上学期中小学学生学业成绩进行了分析反馈，安排部署了春季学期中小学教学工作、新中考复习备考工作；对《竹溪县2024年中小学教学质量评价方案》修改意向作了说明；通报了上学期教联体建设考核情况；安排了春季学期教联体建设推进工作、春季学期德育及基教相关工作。（陈艳 王晓红）
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