近日,县实验小学开展2023年梦想课程渗透学科教学研讨活动,深入推进素质教育,顺应课程改革的发展趋势,更好地传播“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的创新 、多元、宽容的梦想课程理念。
整个活动设计了看课研讨和领导讲话两个议程。看课研讨针对二年级《爱与梦想2》的《小黑鱼》一课展开深入探讨,让全体梦想教师深刻感受到小学生把绘本融入“我会想、我会说、我会写、我会画”主题活动的趣味性,促使学生学会思考、观察、探究、合作,让学生成为课堂的“自我实现者”、教师的“学习同行者”;领导讲话环节,重点将梦想课程理念渗透到学科教学中,用心设计活动载体,课堂中信任每个孩子,给每个孩子平等的机会,引导孩子自主发现问题、提出问题、总结方法,运用所学知识解决实际问题,不断提升孩子们的综合素养,真正让孩子自信、从容、有尊严地成长。
此次活动的开展,极大促进了该校梦想教师的自我反思和成长,为参加梦想课程建设的老师们搭建了学习交流的平台。(周叶丽 付青岳)
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