近年来,竹溪县实验中学积极开展四大活动,提升教师素质。
以网络为平台,定期组织业务考试。该校要求每位教师利用网上资源将各地中考试题做10至15套,并思考出题人是怎样拓展廷伸的、怎样渗透能力培养的、怎样把握教材的?要求每位教师每学期至少读一本教育专著,完成五篇以上教学案例分析,出一篇有较高质量的教育教学论文,并在市级以上报刊发表。
创新帮扶方式,提高青年教师能力。教学先进个人为帮扶责任人,被帮扶教师每学期要听帮扶责任人10节以上的课,学习总结帮扶人经验。帮扶责任人要全程听被帮扶教师5次以上的课。帮扶责任人要辅导被帮扶教师解读教材、确定教学目标、问题设计、课堂教学组织、当堂训练的安排、学生思维的启发、突发事件的处理等等,从而提高被帮扶教师教育教学能力。
加强师德宣传,激发工作热情。宣传孜孜不倦、无私奉献、业务精湛、业绩优秀的教师,让他们循循善诱教学技艺成为全校教师消除职业倦怠、激发工作热情的精神动力,推动学校事业不断发展。
学好用好《班主任之友》,增强业务素质。选择《班主任之友》上贴近德育工作的主题活动案例,让班主任上主题班会,其它班主任观摩评比,学习经验。(张才军)
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