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齐奏和谐曲

时间:2013-12-09 14:37:58      字体:  打印  播放
——县实验中学创建平安校园纪略
通讯员李文安张才军
《今日竹溪》12月9日讯:近年来,县实验中学强化安全管理、创建平安校园,卓有成效。该校获得中央综治委首届平安校园建设优秀成果三等奖。实中人究竟是如何创建平安校园的?
编制安全网
校园安全涉及千家万户的幸福。近年来,县委、县政府及教育、公安等部门十分重视平安校园创建工作。县政法委在实验中学举行平安校园创建工作启动仪式,召开了推进现场会、总结表彰会两个专题会议。该校以此为机遇,把平安校园创建工作作为一把手工程来抓,分工协作,齐抓共管,有力地促进了平安校园创建工作的顺利实施。
实验中学成立了优秀平安校园创建工作领导小组,严格落实教学岗位责任、安全管理岗位等责任。教师见到学生不文明言行及安全隐患必须一查到底,不留安全后患;课堂教学过程中,教师除完成教学任务外,同时必须关注学生情绪、纠纷、出勤、疾病等安全常规,全程包干不留管理空挡。
筑牢平安墙
实验中学根据防火、防震、防洪等安全事故应急预案,定期组织进行演练,让每位师生明确自己在《事故应急预案》中的位置和作用。
该校开设校本礼仪课程,利用政训阵地对学生进行礼仪规范教育,并与“争创十星,新三好”相结合,用评比的办法教育学生懂安全、守安全,共创平安校园。该校编写了《竹溪实验中学学生一日文明礼仪常规》,并制成节目,每天在校园电视台上播放,要求学生熟记于心。该校将检查作为促进工作的有效手段,实行学校、年级、班级三级检查管理制度,将升旗、早餐、课间操、课间休息、眼保健操、路段巡查、楼道疏散、校园周边巡查纳入每日常规检查。
守住安全线
实验中学针对留守学生、单亲学生日益增多,心理安全问题日益严重的现实,把心理安全纳入创建平安校园的一个重要组成部分。
该校承担的《中小学心理健康教育机制与模式研究》课题获省级课题组批准立项,课题贴近实际、扎实推进。今年12月初,在全省交流引起专家、900余名全省同行的好评。
该校利用国旗下讲话、主题班会、政训,访谈、辩论会等形式,开展除以珍爱生命、立志感恩、承受挫折等内容的心理健康教育外,还精选《心理访谈》、《法制在线》等央视名牌视频节目,组织学生观看。
该校教师教学生学写心情日记,做心情操,转移注意力,学会自我调适。建立心理咨询室、开通知心QQ、设立知心伙伴帮助学生排解烦恼,分享快乐,女生、留守生心理生理健康教育常抓不懈,开通“知心姐姐”信箱。该校还举办了周末家长学校讲习班,与家长一道共同讲深讲透学生心理健康这一课。
该校举办习惯展示会,落实了学校提出的“四个学会”育人目标,评选首届“十大美德少年”,每月评出“先进班集体”,每学期评出“新三好学生”、“十星级学生”,将安全文明创建融入各项评选标准之中,让全校学生自觉成为安全工作的组织者、参与者、实施者,让他们在学习、生活中体验安全文明成长的快乐。

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