竹溪实验小学沈敏
前天课间，五（5）班的英语课代表找到我，向我要QQ号，说了一大堆的理由，让我无从拒绝，我只好给了她。就这样，我的QQ好友里陆陆续续的出现了一张张稚嫩的面孔。
昨晚闲来无事，我上网闲逛，忽然，一张闪烁的笑脸引起了我的注意，打开一看，我被惊呆了。“老师，还记得您刚刚教我们的时候，我们觉得您特别可爱，脸上整天挂着灿烂的笑容。可在这两个星期里，您动不动就发脾气，满脸乌云，如果再刮上一阵风，肯定会……。老师，是不是班上的同学惹您生气了？如果是这样的话，我代表全班同学向您说一声‘对不起’，希望您原谅！老师，我真的好想再见到您以往的笑容……”
这是我校五(5)班学生雨婷在QQ聊天时对我说的话。字里行间，流露出浓浓的深情。我从小爱笑，没想到我这么一个“小小”的变化，却引起了学生深深的关切，我的心不禁为之一痛。
雨婷家境殷实，她聪明而不好学，学习成绩一般；做事任性冲动，受到老师批评总是一副无所谓的样子，很多老师都拿她没办法。她也自暴自弃，学习成绩变得越来越差。
这不正是当年的我吗？她这样做无非就是想引起我们老师的注意和关心嘛。找到了症结，我没有用“堵”来压制她，而是用“导”来疏导她，有事没事的就找她聊天，告诉她我的喜乐。慢慢地，她相信了我，接受了我的教育方法，还向我敞开心扉，经常和我说心里话呢。每当这时，我总会给她一个亲切的笑容。从此以后，笑成为了我和她的共同的语言。
慢慢的，她的学习态度有了很大的转变，成绩也逐步提高了。
这两周，我“认真备课、自制道具、精心制作课件”，忙于“城乡交流、送教下乡”的相关事宜，学生似乎被我忘记得一干二净了，可想而知，她们的成绩也是不尽人意的。情急之下，我脸上的笑容不见了，以为严肃就可以好好上课，补上空缺，可万万没想到，在我和学生之间却出现了一条不小的鸿沟！在这两周时间里，我教得很辛苦，而学生却学得更累。咏梅的一番话，唤醒了羞愧的我。
有人说现在的学生不懂得爱，也有人说现在的学生不懂得关心他人。以前，我或多或少的也这么认为过，现在，我却不以为然了。一段很质朴的话，让我感受到了成年人身上没有的淳朴与天真，也更让我无地自容。
也许，我不是一个很称职的老师，但我却是一个很幸福的老师，因为我有时刻关切着我的学生。想不到我平淡无奇的笑容，却给学生带来了这么大的期望。我无法语言表达我内心的惊喜，只能在心中暗下决心,在以后，老师一定注意身边的点点滴滴，做你们的良师益友，尽自己最大的努力，微笑着带领你们乘风破浪，勇往直前。
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