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让“启明星”照亮均衡教育的夜空

时间:2013-08-28 17:42:22      字体:  打印  播放
竹溪县水坪镇阎坝小学郭祥
根据湖北省教育厅《关于开展2013年度“启明星团队”岗前培训的通知》的要求,815日,2013年湖北省农村启明星计划团队培训工作正式拉开了帷幕。参加这次培训学习的校长、老师们都格外珍惜这次难能可贵的机会,在最短的时间里完成了由教师到学生的转换,认真、虚心地接受培训。在学习的过程中,大家态度端正、学习专注、认真听课和记录,如饥似渴地接受全新的教育理念,学习氛围十分浓厚。
通过四天的学习,本人感想颇多。作为启明星校长,深感工作任务艰巨,要完成好这次任务,作为启明星团队校长必须具备以下几个方面的素养:
一、认真学习,明确好政治方向和奋斗目标。社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为启明星校长,要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。应能根据教育均衡发展的需要,引领全体教师坚持正确的办学方向,努力实现本校的奋斗目标。面向全体学生,全面提高教育质量。
二、要有勇于改革,锐意创新的拼搏精神。改革创新是学校发展的不竭动力。校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。因此,作为启明星校长必须心系农村,要结合设岗学校实际,不怕困难,敢于奋斗,以“文化立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校摆脱因循守旧和传统教育思想束缚,大胆地对学校各项工作进行改革,努力使设岗学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。
三、为学校服务,有善于协调工作的能力。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。在教师队伍的管理上,不仅需重视个体优化,尤其要重视整体优化,充分发挥设岗学校与启明星团队的整体功能,引导大家团结一心、目标一致、密切配合、协同作战,使全校凝成一种合力,这样才能把学校办好。
四、重视师资队伍建设,知人善用,任人唯贤。作为一名校长,首先要用人文关怀来激发教师的理想。其次,我们要鼓励教师多读书。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯,我以为新的价值观的形成需经历一个学习的过程。其三,要引导教师勤于反思,行成于思毁与随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔,积累教育教学案例,如上网交流,如做读书笔记等等,有利于教师的成长。即将任职学校的教师们的兴趣、爱好、特长、能力、气质、性格各不相同,启明星校长必须坚持任人唯贤、不拘一格使用人才,做到知人善用,用人之长,尽最大限度扬长避短。
五、狠抓教育质量,坚持深入课堂。质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。榜样的力量是无穷的,校长要有榜样意识,时刻做到身先士卒,凡是要求教师做到的,自己必须先做到,这样,既可以形成一种无声的命令,又可以跟教师有共同的语言和心理沟通。
我深知:我们工作的任务是光荣的,工作的过程是艰辛的,工作的环境是简陋的,但我愿以百倍的信心去迎接挑战,让启明星去照亮农村薄弱学校的夜空。

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