通讯员陈龙兵
警句格言上墙入画，廉政故事布满长廊，“国学大讲堂”堂堂爆满，“中华颂”经典诗文暨“廉政文化”诗文朗诵活动精彩纷呈……近日，笔者在我县中小学校采访，感觉到一股浓郁的廉政文化芳香扑鼻而来。
近年来，我县积极开展“廉政文化进校园”活动，把廉政文化教育纳入学校德育工作范畴，充分发挥学校教育优势，在中小学生中认真开展廉政文化教育，取得了明显成效。
走进竹溪一中校园，丰富多彩的廉政文化长廊定会让你耳目一新。该校把廉政文化融入校园文化建设之中，以课堂教学为主渠道，在学科渗透过程中对学生进行廉政文化的熏陶，充分利用廉政文化长廊、校园网站、校园广播、校园电视台、校报《黉学》、选修课堂等多种阵地，向师生宣传党纪法规、先进事迹以及正反面案例，在校园内营造崇廉尚洁的浓厚氛围，促进了良好校风、教风和学风的形成。
爱国主义，是民族精神的灵魂，学校德育的核心。县实验中学利用竹溪县革命传统纪念馆对学生进行爱国主义教育。
该校以“三大教育行动”为契机，通过经典教育崇廉、感恩教育践廉、安全健康教育助廉，在全校掀起‘廉政文化进校园’活动高潮，营造积极向上、健康文明、节俭廉洁的校园氛围。
在县城关中学、县实验小学，每逢节庆日、纪念日和传统节日之际，以团（队）会为载体，结合中小学思想品德教育，做到每学期至少上好一节廉政教育专题课，开展“崇廉憎腐”理论教育；根据不同年龄段特点，举办如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛，组织学生观看百部爱国主义教育影片，聘请感恩励志教育讲师团专家为青少年学生进行感恩励志教育活动等，对学生进行廉政教育；在校园内树立一批以廉政格言警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，收到潜移默化的教育效果。
全县各校深入开展廉政文化进校园活动，做到“三贴近、三结合、五融入”，形成了良好的校风、教风和学风。
做到“三贴近”。结合青少年学生、党员干部及教师的身心特点、思想实际和认知规律，分层次，采用不同的教育方法，使廉政文化贴近实际、贴近生活、贴近师生。
做到“三结合”。结合学习实践科学发展观教育活动，在党员干部中开展“廉洁从政、勤俭办学”的廉政文化教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性；结合学校的行风建设，在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”的廉政文化教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，做人民满意的教师；结合学生的思想道德教育，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”的廉政文化教育活动，培养学生尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感，培养学生的正气，引导学生做正直的人，塑造他们的美好心灵。
做到“五融入”。把廉政文化融入校风建设之中，将“廉政文化教育”活动纳入学校教育教学计划，广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，形成了“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围；把廉政文化融入学校管理之中，将“廉政文化教育活动”与推进学校管理创新有机统一，与校务公开、重大事项公示、大宗物品采购和规范收费等重点工作结合起来，强化服务、改进管理、提高效能，形成行为规范、校务透明、廉政高效的校园管理体系；把廉政文化融入师德师风建设之中，树立广大教师“学高身正，敬廉崇洁”的道德观，倡导廉政、清正、和谐、守法的师德形象；把廉政文化融入学校党风廉政建设责任制之中，深入贯彻党内监督条例，落实领导干部个人重大事项报告制度；把廉政文化融入校园文化建设之中，以课堂教学为主渠道，在学科渗透过程中对学生进行廉政文化的熏陶，以校园宣传橱窗、校园网站、广播电视、校报校刊为媒介，设置廉政文化警示语，举办业余党校，对学生进行基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使廉政文化入脑入心。
（ 责任编辑：admin 新闻报料：2729868 ）
