炎炎夏日，走进桃源乡政府机关，随处可见年轻干部在埋头读报、废笔疾书的身影，心里陡然生出一丝宁静、清凉之意。条件艰苦，终日不可泯斗志，地虽偏远，事事皆需求精优，该乡年轻干部不以偏远降要求，不以艰苦废斗志，认真学习，提高自我，学习之气蔚然成风。
工作制度促学。该乡借召开例会之机，推行“四个一”学习模式，即：每周领学一期县委、县政府的重要文件、整理一份学习笔记、撰写一篇心得体会、举行一次交流发言，真正让每位干部学进去、悟出来，增强学习效果。
激励手段倡学。该乡出台措施，通过评比选出优秀心得体会、学习标准等，予以通报表彰，在年终考核时予以适当加分，将其作为评先表模的重要依据之一，以此来激发干部的学习积极性，在干部队伍内部形成知学、尚学、乐学的良好态势。
良好氛围引学。为支持年轻干部学习，该乡专门腾出办公室，为年轻干部学习提供场所，整理好各类报刊杂志，为干部提供学习素材。同时，从年轻干部撰写的理论调研文章、稿件中选取好的篇章，在每周工作例会上予以解读、分析，培养干部勤学、善思、能写，形成逢会谈学习、业余搞学习，主动抓学习的良好局面。（姚恒)
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