今年以来，汇湾镇中心学校以推进能力作风建设活动为契机，坚持党建引领，聚焦党员干部比干劲、提能力、转作风，与学校中心工作同向发力，统筹兼顾，以“学”“查”“晒”助推全体教职工能力大提升、作风大转变。
“学”字为先，提升内功比能力。学校坚持党建引领作用，狠抓师德师风建设。以加强能力作风建设为抓手，组织召开了2022年组织生活会，结合“突围九评”，通过谈心谈话、座谈了解、意见征求、自评互评的方式，查找能力作风方面存在的问题和不足，及时剖析原因，深挖症结根源，明确今后努力的方向；巩固拓展“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动成果，组织全镇33名青年教师参加课堂教学技能大赛，落实教师技能提升工程，促进教师专业成长，提高教育教学质量；有计划地分批次选派30余名教师参加各类培训和轮岗交流8次，不断丰富教师的知识面和业务素养，增强课堂教学、班级管理、教学研讨等多层次能力；坚持开展教师“共读一本书、互荐一本书”活动，分享读书心得4次，着力打造“学习型教师队伍”，通过学习提升能力、通过学习强化责任、通过学习增进情感、通过学习提升境界、通过学习强化作风。
“查”字兜底，敢于晾丑比作风。学校根据《竹溪县教育局关于深入开展能力作风问题大排查的通知》文件精神，深入开展党员干部能力作风问题大排查，坚持正面引领和反面警示相结合，聚焦政治建设，履职尽责，为民服务，纪律作风四个方面，对照“突围九评”内容深入查摆问题，通过个人自查、同事互查、集体大讨论等方式，实事求是地找准找全找透问题，列出问题清单、责任清单、效果清单，建立整改台账，实行销号管理，抓好整改提升。针对存在的不同类型问题，确定专人跟踪督办，实行动态汇报制度，确保信息沟通及时，不断弥补不足。针对“工作提炼总结能力不足”问题，采取主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全员参与人人抓的工作机制，全镇78名教职工结合各自岗位职责，填写《汇湾镇中心学校加强能力作风建设查摆问题清单》，实现“问题清单化、清单措施化”，立行立改，边查边改，切实将整改成效转化为工作质效。
“晒”字促改，履职尽责比业绩。学校成立能力作风建设活动领导小组，召开支委员会研究制定能力作风建设活动方案，向全体教师发出加强能力作风建设活动的倡议书，围绕工作干什么、怎么干的问题，利用每月主题党日和每周工作例会，全体党员干部围绕各自岗位职责讲方法、谈思路、定举措；建立“周清单、月小结”制度，每周碰头总结本周工作进度，思考谋划下周工作计划，月初列出任务清单，月末总结形成工作小结，通过每周“个人自评+同事互评+领导点评”的方式，激励鞭策，在学比干中争示范、创一流，切实把活动成果转化为干事创业的强大动力；坚持每月对重点工作进展情况晾晒2次，每周对干部工作日志晾晒1次，全面推进各项工作任务落实落地；春季开学以来，组织开展教师教学常规大检查2次，通过开展干部晒日志、教师晒业绩，达到以“晾”促整改、以“晒”促提升的效果，营造出比学赶帮超的浓厚氛围，激发全体教职工学标杆、抓落实、争先进的决心和干劲，将能力强、作风优、实绩好、评价高的干部教师评出来、树起来、奖起来、用起来。（王汉明 徐海涛）
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