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“教育实践有奖征文”②:恪守为民之责践行群众路线

时间:2014-03-31 11:52:03      字体:  打印  播放
翁建斌
党的群众路线教育实践,贵在教育,重在实践。开展党的群众路线教育实践活动,践行群众路线,核心是改进作风,关键是解决问题。作为机关党员干部,就是要走出去、走下去,走出机关、走进群众,真正贴近群众、融入群众、尊重群众、帮助群众、服务群众。
一要沉下去,接地气。党员干部以什么样的姿态深入基层、深入一线,体现的是对群众的一种态度、一种感情。深入基层一线要“真”不能“假”,不是“作秀”,做做样子、流于形式,像 “塘里的鸭子”、“水里的葫芦”,看似下去了,身子却浮在面上,“身入心没有入”,没有真正沉下去。要做“石头”、做“称砣”,沉下去,沉到底,全身心地投入。只有和群众保持“零距离”,水乳交融,才能真正地接地气,汲取群众土地的宝贵营养和灵气。干部接地气,心中有底气,弯下身子,甘当小学生,虚心地向群众学习,向实践学习,与群众建感情、立信任,我们就能收获鲜活的经验、陶冶纯朴的性情、历练厚实的品行、提升干事的素能,也自然能赢得群众的由衷欢迎和信赖。
二要交朋友,建感情。把群众当亲人、当朋友,是一种品质、也是一种境界。是真心实意、半心半意、还是虚情假意,折射的是群众观点的强弱、为民服务的真伪、工作作风的虚实。交朋友,是一种平等、对等的关系,所以言行举止一定要低调、谦和。群众最反感的就是那种“高高在上”、“指手划脚”、“颐指气使”的官样、官架、官腔,放下架子,摆正与群众的关系,平等相待,平等对话,是作为人民公仆对群众最起码的信任和尊重;有共同方言,更要有共同的语言,能面对面,“掏心窝子”与群众交流、沟通,说“农家话”、吃“农家饭”、喝“农家茶”,学会说“土话”,说真话,说直话,说群众听得懂的话,遇饭吃饭,粗茶淡饭,不扰民,不增加群众负担,就能和群众贴得近、贴得深、贴得实。
三要办实事、解难事。深入群众,融入群众,光有感情和热情还远远不够,最关键的是要实实在在的为群众办实事、解难事。要想为群众之所想,急为群众之所急,认真倾听群众的呼声、愿望和意见,时刻把群众的事挂记心中,把群众的事当作自己的事,强化“群众的事不解决或解决不好”,就会“寝食难安”的责任意识、为民情怀。不但要“锦上添花”,更要“雪中送炭”。从某种意义上讲,解难事比办实事更重要。农村红白喜事、重大疾病、天灾人祸,在这些群众处于危难时刻、最需要帮助的时候,我们的干部要“不请自去”,毫不犹豫的站出来、冲上去,伸出援助之手,积极的帮助解决,用自己的实际行动帮助和感染群众,当群众的“主心骨”。
四要树形象、扶正义。公道正派是领导干部的立身之本、为人之道、处事之基。作为基层干部,当得好不好,群众服不服,在群众中有没有威信,关键是要树立公道正派的形象。公道正派体现在小事上、体现在细节上。处理纠纷,解决小事,谁对谁错,谁是谁非,要敢说硬话,不偏不倚,能主持公道;涉及“低保”、“救助”等民生利益时,要实事求是,客观公正地把党、政府、社会的温暖送到真正贫困、最需要帮助的群众。
五要化矛盾、促和谐。化解矛盾,促进和谐,是基层干部深入群众的一项重要职责。要化解矛盾,首先必须要发现矛盾,及时的发现矛盾也是一种能力、一种水平。发现矛盾要“进门庭、到灶台、到田间、到地头”,了解群众生产生活的点点滴滴、方方面面,切实做到“情况清、底子明”。要围绕涉及群众最关心、最直接、最现实的利益问题,围绕群众所需、所思、所盼、所怨的就医、上学、饮水、行路、就业、增收等热点难点问题,开展经常性的矛盾隐患排查化解工作,真正把各种不稳定因素消除在初始萌芽状态。
作者单位:中共竹溪县委办公室

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