一是培训提升。通过开设培训课堂，提升党员干部队伍的素质。培训内容注重实践性，主要有政治理论、责任意识、重点工作、日常业务、沟通技巧等内容。在培训活动开展中，以集中培训、轮训为主，并提倡和鼓励个人自学。
二是实践提升。该乡针对不同培训对象，结合岗位职责，分类管理，实现培训成果在具体工作中的转化。侧重检验乡机关、村干部在履行本职岗位、创新服务、“进村庄”、“进家门”、“进企业”的成效；侧重检验乡村干部与群众联络感情、采集信息、上情下达、化解问题等方面的服务实效。
三是测试提升。注重对培训成果的检验。一是知识测试，以试卷问答或技能比赛来检验培训成效，推行干部分类考核制，考核等次作为年底干部评优评先的依据。二是评议测试，通过群众评议干部、群众评议党员等形式，接受群众监督，大力提升服务水平。（刘俊）
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