承前启后谋新局，击鼓催征再出发。为全面总结分析上学期工作成绩，部署新学期工作计划，深入推进“乐学·高效”课堂教学改革，2月24日，竹溪一中组织召开2024至2025学年度上学期教学工作总结暨2025年春季课堂教学改革推进会，全体教职工230余人参加会议，郧阳区一中一行12位领导教师莅临现场观摩，会议由副校长李师登主持。
会议全面回顾总结了上半年教学工作情况，表彰了“五比活动”中的优胜集体和优秀学科组。教学副校长周勇作了题为《征途漫漫 唯有奋斗》主题报告，部署了新学期教学改革重点，宣读了“六比活动”方案。
周勇在报告中指出，高效课堂2.0版的核心在于“深度学习”的教学设计，聚焦于目标与内容、任务与活动、评价与反馈的有机结合，围绕导学案的生成、集体备课的规范、先导课的实施等关键环节，通过各项制度措施有力保证导学案的精心设计和集体备课的深度研讨，确保每一节课都能高效达成教学目标，从而全面提升学生的学科素养和自主学习能力，有效提升教师的教学设计和课堂实施能力。周勇指出，尽管改革取得了显著成效，但在实施过程中仍面临诸多挑战。例如，学生小组合作学习的有效性、尖子生的培养、教师专业成长等问题仍需进一步探索。他号召全体一线教师，在新一轮的教学改革中要明确“教会学生学习”的核心目标，学校将继续加强教师的专业培训，推动学科组建设，形成具有特色的学科文化。同时，大力开展“每日一研、一课一研”的深度教研活动，进一步提升教师的业务水平和教学质量。
与会人员集中观看了由教务处、高一年级英语组共同策划拍摄的“研讨导学案编写”的案例视频。年级负责人郑晓光、罗琼分别就全力推进课改实施作表态发言。
校党委书记、校长王海波在总结发言中指出，上学期课堂教学改革各项工作有序推进。对于上半年取得的亮点成绩和表现突出的先进集体，王海波校长表示充分肯定。针对新一阶段的课改工作，王校长指出，当前教学改革工作进入深水区，学校从顶层设计层面出发，精准布局“导学案+集体备课+先导课”课改新模式。全体干部职工要善于在危机中育先机，于变局中开新局，凝心聚力谋发展，一是高度统一思想，凝聚共识，毫不动摇坚定课堂改革工作目标，全体干部要当好“领航员”，率先垂范，走在前列，干在实处；二是锚定新目标，找准着力点、深挖突破点，创新考评机制，对各年级、各备课组实施“一月一考评、一月一通报”，细化措施，确保工作落到实处；三是要打好观念转型“主动仗”，做好课改“必答题”。同时，他对师德师风工作提出了再强调，全体党员干部教师在站位上要认清形势，积极净化“八小时外”的生活圈，牢牢守住师德底线。
快马加鞭未下鞍，重任千钧自奋蹄！本次课改推进会的召开，宣布了该校高效课堂2.0版的实施，也标志着课堂教学改革进入了内涵式发展的新阶段。新的一年，竹溪一中将紧紧围绕课堂改革“2.0”战略方针，以“六比活动”为抓手，铆足干劲，接续奋斗，继续深化教学改革，推动教育质量的全面提升，用奋进的育人成果铸就一中品牌，打造区域课改高地。（周双国 张静静）
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