为了有效提升学生的语文写作水平，近日，竹溪一中高一年级语文组积极借鉴河南课改名校林州一中的成功经验，组织了一场别开生面的语文作文大讲堂活动，高一年级1000余名师生参加活动。
此次活动由经验丰富的侯晓慧老师主讲，各班精心抽选的学生代表参加公开课，其他同学则全程旁观学习。活动伊始，侯晓慧老师以生动有趣的问题——“套路是什么”，迅速吸引了同学们的注意力。她指出，议论文主体段是整篇文章的核心部分，其写作质量直接关系到文章的说服力和逻辑性。为了帮助学生更好地掌握主体段的写作技巧，她将复杂的写作过程总结为简洁明了的“五句法”，即运用论点句、阐释句、论据句、分析句、总结句来写好一个主体段。
在讲授过程中，侯老师不仅注重理论知识的讲解，更强调实践操作的重要性。她充分利用“乐学•高效”课堂的教学模式，将学生们分成若干小组，每个小组围绕一个具体的议题展开讨论，并尝试运用“五句法”现场撰写议论文主体段。充分的互动和思想的碰撞，极大地激发了学生们的学习热情，他们在课堂上畅所欲言，相互借鉴，共同探讨写作技巧和构思。
经过一个多小时的愉快学习和热烈讨论，学生们纷纷表示受益匪浅，他们不仅深刻理解了议论文主体段的写作要点，还掌握了真正有效的写作技巧。许多学生都高兴地说：“上了这堂课，写议论文的时候总算有话说了。”
此次语文作文公开课大讲堂不仅是一次成功的写作教学活动，更是一次有益的尝试和探索；充分展示了该校高一年级语文组在教学方法上的创新和努力，也为今后的语文教学提供了宝贵的经验和启示。（万梦七 张静静 罗世成）
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