今年暑期，县教育局以持续深化能力作风建设为抓手，抢抓暑期教师培训“黄金期”，精心谋划、周密安排，“五级培训”相互贯通，线上线下有机融合，扎实开展形式多样、内容丰富的各类培训活动，为全县教师充电赋能，为新学期教育教学工作奠定坚实基础。
广泛调研，科学制定规划。暑假前分层级开展培训需求调研。对接国省培项目实施要求，合理设计县级培训项目。制定出台暑期教师培训工作实施方案，对培训项目、时间、内容等进行细致安排。
聚焦重点，分类精准培训。坚持教师、干部队伍培训与培养相结合，以提高教师师德素养、业务水平和学科素养为核心，以提升教师队伍发展质量为主线，紧扣培训需求，优化培训内容，聚焦新课程标准、课堂改革、师德师风、思政教育、安全教育、班级管理、中小学生心理健康等主题，针对性开展校（园）长培训、班主任培训、新入职教师岗前培训、干部管理能力提升培训、梦想教师星级培训、新教材使用培训等多个培训项目，全面提升教师和干部的专业素养和能力。
创新形式，优化培训方式。打破传统培训模式，创新学习方式，“请进来”与“走出去”相结合，先后组织近200名教师和干部到北京、浙江、襄阳等地学习先进教育经验，开展跨区域结对帮扶活动，邀请30余位省市县级专家、教授学者和学科带头人举办专题讲座。利用国家中小学智慧教育平台研修资源，线上线下同步推进，分科分层同步开展，采用专题讲座、案例分析、集体研讨、现场观摩等多样培训方式，做到学习与研讨结合、实践与理论融合，切实提升培训效果。
加强管理，确保培训质效。培训前召开部署动员会，遴选确定培训班主任，优选授课教师与承训学校，积极打通国家、省、市、县、校五级培训，实现项目之间互补。培训中抓实过程管理，调研学员收获，及时改进培训方法。培训后督促落实训后“三个一”（一篇反思、一个讲座、一节汇报课）。组织实施开学前校本培训活动，以学校中长期发展规划和教师“一三五十”（一年合格、三年优秀、五年骨干、十年名师）成长培养目标为抓手，开展不少于两天的校本集中培训，促进学校全体教师共同发展。
截至目前，县教育局已组织暑期各类教师培训17场次，线上线下累计参训突破5000人次，全县3000多名教师“应培尽培，应训尽训”。（李伟 周金奎）
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