环境是幼儿成长的摇篮，良好的环境更是幼儿的良师益友。为了给孩子们提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。今年，县幼儿园以创建“市级示范幼儿园”为契机，积极优化育人环境，充分利用幼儿园每一处环境，为幼儿创设了具有儿童化、艺术化、个性化、生活化的人文教育环境。
大门处加盖了色彩鲜艳的城堡、户外活动场地上添置了大型玩具，入口处设计了形象鲜明、生动直观的动物墙画，使孩子们一进幼儿园就感到愉悦和开心。
美化了楼梯间和走廊的墙壁：楼梯间墙裙用黄绿两色做了喷绘，整洁美观。走廊墙壁上也焕然一新：各班的“家园共育”，整体中彰显着个性；幼儿作品栏中孩子的美术作品生趣盎然，形成一道亮丽的风景线。
积极创新班级主题环境，各位教师积极动脑结合季节特征、幼儿年龄特点、主题活动的内容等精心构思，激发幼儿的主动性和创造力，师生共同参与布置主题环境，让环境在潜移默化中影响、教育、丰富着孩子，成为“孩子的第三任老师”。环境的优化给了全体孩子一个更好的成长乐园，促进了幼儿的全面发展。（雷富琼）
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