研讨会上，鲁鹏作了《提高教学质量，构建有效课堂》的主题报告，罗世全就中等职业教育有效课堂的构建，做了专题发言。入会教师围绕构建有效课堂的八个基本要素、如何评价一节课是否有效、教学过程中如何尊重个性、对学生成功与进步的评价等展开了讨论。经过讨论，广大教师认识到：放弃责任，就等于放弃工作；没有忧患，就等于放弃存在；不讲质量，就等于放弃发展；缺少团队，就等于放弃和谐。
“如何提高教学的有效性”教学大讨论活动，在全校掀起反思教学、增长智慧、促进成长，让学生走进有意义的学习，探索一条轻负优质的教改之路的热潮。（袁少杰）
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