寒假期间，许多学生家长难得一年回家一次，对孩子溺爱娇惯、纵容包庇，在孩子面前大手大脚花钱，还将许多在外面的不良行为带回家，容易对学生的行为习惯造成负面影响。针对这种现象，学校开学伊始就采取多种措施纠正学生的节后、假后不良行为习惯。一是检查学生的假期道德实践作业，看学生对自己在家里的行为评价；二是与带孩子来学校报到的学生家长沟通交流，了解学生寒假的行为表现；三是全校统一时间举行班会，开展学生自评与互评，纠正在家里的不良行为习惯；四是通过国旗下讲话和校园广播室等媒体，对学生进行行为习惯教育。
良好的行为习惯是成功的一半。这是该校注重为学生节后、假后不良行为习惯“纠错”，加强学生行为习惯教育的具体内容之一。通过大力加强学生行为习惯养成教育，使文明和谐的校风蔚然形成。
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