其教育培训内容都是学生们生活中的细节问题，如端正坐姿、自习大声朗读、上课积极思考并主动回答问题等学习习惯；五分钟完成教室清扫、不乱丢乱扔、主动捡拾垃圾等卫生习惯；认真做操、认真参加应急演练等锻炼习惯；主动问候师长、庄严升旗、安静吃餐、出行“四走”、“两看”（走人行道、走斑马线、靠右行走、走单队，严禁三人以上并排前行；过马路左右看，车辆鸣笛回头看)等安全、文明习惯，使校园呈现出：早餐就餐安静、有序；学生课间无疯狂打闹、学生说脏话已销声匿迹，代之而起的是礼貌的问候，主动为师长让道；交通文明素养大大提升，靠右行走，过马路自觉走斑马线，主动为车辆让道；学生校外不与社会不良青年来往等。
该校教师就是不断用这样精心设计和组织开展各种内容丰富、形式多样、吸引力强的校园文化主题活动，用社会实践把学校教育、家庭教育和社会教育有机地整合起来，才结出如今学生在“学习中接受教育，在践行中提高素质“的丰硕教育果实。（李文安）
（ 责任编辑：admin 新闻报料：2729868 ）
