坚持“导师制”。该校每个教师每学期要带一名学习、生活、心理有问题的学生，重点帮助。坚持“值周制”。中层以上干部和值周教师一起值周，实行24小时全天候管理，检查校园情况，督促班主任每天晚上深入学生宿舍，了解学生的思想动态，处理存在的问题。坚持“首问负责制”。要求每一名教职工主动接待来校咨询或办事的家长，及时处理突发事件。坚持“学生周评制”。每名学生都有一本《学生成长档案》，其中包括学生日常行为规范、各项规章制度、礼仪知识、生活常识及记录学生每周所学、所思的成长历程等内容。 （敖 洁）
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