县委书记贺盛有全面总结了我县第一阶段学习调研情况。他指出，活动启动以来，县委把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照中央、省、市委的部署要求，超前谋划定方案，加强领导明责任，突出特色选载体，周密部署抓落实，认真完成“规定动作”，着力创新“自选动作”，学习实践活动取得了阶段性成效。主要体现在七个方面：一是深入调查摸底，活动安排科学到位；二是注重方式创新，学习培训扎实有效；三是坚持领导带头，调查研究广泛深入；四是广泛开展讨论，干群思想形成共识；五是着眼解决问题，实践活动特色鲜明；六是强化氛围造势，舆论宣传有声有色；七是强化组织领导，指导检查措施得力。
贺盛有说，从总体来看，全县学习实践活动学习调研阶段工作呈现出部署快、措施实、氛围浓、亮点多、态势好的特点，基本达到了学习培训有提高、调查研究有深度、思想认识有升华的要求。但也还存在少数党员干部思想认识不到位，个别单位和部门学习不够深入，调研报告质量不是很高，活动开展不够平衡等问题。这些都需要在今后的工作中，引起高度重视，切实加以解决。
根据中央、省、市委的要求和县委的总体部署，我县第二批学习实践科学发展观活动分析检查阶段从现在开始，到6月下旬结束，历时40天左右。
贺盛有指出，分析检查阶段是把学习调研和认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的重要作用。这一阶段的工作重点是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。关键环节是开好领导班子民主生活会和形成高质量领导班子分析检查报告。
对于如何开好民主生活会，贺盛有强调，一是会议主题要明。要紧紧围绕“深入解放思想，增添发展动力，彰显区域特色，推动科学发展，加快建设特色经济强县”这个主题，认真开展好谈心活动，开展好批评与自我批评。二是征求意见要广。召开专题民主生活会前，要采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、开通热线电话、上门征求意见等多种方式广泛征求意见。三是查摆问题要准。各参学单位要对照科学发展观的要求，联系实际“五查五看”。四是专题会议要实。
分析检查报告是学习实践活动取得成果的集中体现，对于搞好整改落实、推动科学发展具有重要指导作用。要着眼于分析问题、解决问题，形成高质量的领导班子分析检查报告。
贺盛有强调，分析检查阶段政策性强、工作量大、标准高、要求严、党员关心、群众关注。各单位都要切实提高思想认识，进一步强化领导责任，强化督促检查，坚持边学边改、统筹兼顾推进工作，确保这一阶段工作扎扎实实，不走过场。
市委检查指导组组长陈耀林对我县学习实践活动学习调研阶段的工作给予了充分肯定，他指出，第一阶段的学习实践活动进展顺利，成效显著，可以用四句话概括，就是领导带头、高度重视，主题鲜明、载体有力，边学边改、推动工作，宣传广泛、氛围浓厚，符合上级的要求，同意转段，进入分析检查阶段。
对于第二阶段工作，陈耀林提出了两点要求：一是要集思广益，形成一个高质量的分析检查报告；二是要开好专题民主生活会，确保第二阶段工作扎实有序推进。
县长余春存就如何贯彻落实这次会议精神，进一步抓好学习实践活动提出了要求，要认真贯彻好此次转段会精神；要严把分析检查和督导关；要在结合上做文章，在实效上下功夫。要在县委统一领导下，在市、县两级指导检查组的指导下，按照这次会议的部署和要求，做实“规定动作”，丰富自选动作，进一步营造浓厚的氛围，全面做好分析检查阶段各项工作。
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