今年以来，城关中学深入开展“家长评学校、学生评老师、教师评校长”为主题的“三评”活动，创办人民满意学校。
为确保“三评”活动取得实效性，学校畅通评价渠道，成立了“家长委员会”，每学期通过下发问卷调查，开通“校长热线”，设立意见箱，召开学生家长会、家长座谈会，开展“课堂开放月”活动。让学生、教师、家长分别就教师的师德师风、教育教学等，校长的工作作风、工作方法等，学校的教育教学、教师队伍管理等进行评价，并提出宝贵的意见和建议。
学校高度重视在“三评”活动中收集到的意见和建议，只要有利于学生成长，有利于学校发展的，都将予以吸收和采纳，能落实的迅速落实，做的不好的及时整改，短时间无法解决的问题，做好解释说明。
八（5）班袁小雨同学在周记中这样写道：学校真正把评价老师的权利给了我们，通过每次对老师客观公正地评价，我们的老师在各方面发生了很大的变化。过去，老师有时上课接打手机，有时可能会因想多传授一点知识而拖堂……现在我们的老师都能提前到教室候课，上课从不接打手机，下课不再拖堂了，课堂上老师的微笑多了，鼓励多了，气氛活跃了。在这里，老师真正把我们当成自己的孩子，我们也更爱我们的老师了，师生关系融洽和谐，在这样的环境里生活学习是幸福的！
郭国霞老师高兴地说：“在‘校长评价的意见和建议栏’里，我大胆地提了一条建议，当时没报什么幻想，真没想到后来的教师会少了，会议时间短了，会议效率高了，开会不再成为我们教师的一种负担，我的这条建议起作用了。”
在家长座谈会上，八（4）班夏德坤的家长第一个发言，他说，让广大家长参与评价学校，征求意见和建议，这既加强了家校之间的沟通与交流，又推动了学校的健康发展。作为一名关心学校发展和孩子成长的家长，我热心参与学校的这一活动。记得上学期在座谈会上我说出了自己的担忧。由于住读生离校较远，非常担心孩子星期五回家，星期天到校的路途安全，万一在路途中出现问题，学校和我们家长都不知道怎么办？同时还给学校提出一点儿建议，希望学校能解决住宿生的洗浴问题。出人意料的是学校很快就作出了反应，实行“信息反馈制度”，要求所有寄宿生周五放学回家后，通过短信、电话等方式与班主任联系，报声平安。星期天下午上学后要求班主任首先到班清查人数，发现有未到的情况，迅速与学生家长取得联系，弄清原因，上报学校，并采取相应措施。此举措消除了我们家长们的担忧，确保了孩子的路途安全。学校还投资15万多元购置了集成太阳能设施，解决了住宿生洗浴的问题。从这里可以看出，学校非常重视家长们的意见和建议，不断加强学校管理，尽力改善办学条件，有这样的学校，这样的老师，孩子放在这里，我确实很放心。
学校坚持从师生、家长有怨的事改起，从师生、家长最盼的事抓起，努力创办人民满意学校。在最近的各类问卷调查中，家长对学校，教师对校长，学生对教师的满意率均达95%以上。现在，学校办学条件日益改善，管理更加科学规范，校风正、学风浓，全体师生正满怀信心，向着更高目标迈进。（胡全斌）
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