似声声战鼓擂响，激励着学子奋发向上；如丝丝细雨滋润，片片心田绽放感恩的花朵；像三月艳阳普照，棵棵嫩苗茁壮成长。县实验小学通过扎实开展“国学经典教育”、“安全知识教育”、“感恩教育”活动催开了文明之花，学生知书达理、以诚待人、文明处事、奋发进取、健康文明的行为习惯初步养成。（颜春霞付延峰）
经典激励学子
“弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信”，每天早读时间，都会从县实验小学教室里传出朗朗的诵读《弟子规》的声音，校园喇叭里播放的是《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲。
颂经典。该校将学习《弟子规》纳入课程计划，利用晨会诵读、赏析国学经典，每天的课间操时间，全校师生齐声诵读《弟子规》，老师详细讲解这句话的意思，然后再结合生活中活生生的实例，进行教育，使师生明白其中的道理。制作了践行《弟子规》日志，学生根据自己的实际行动，每人每天填写一次，家长签字后带回学校，并在班级面向老师和同学汇报，接受老师和同学的监督。开展《弟子规》进家庭活动，要求家长陪伴孩子诵读《弟子规》，还邀请家长到班级，在家长会上讲解、交流学习《弟子规》的体会，形成家校教育合力。
唱红歌。该校广播中每天播放一首红歌，还开设红歌介绍赏析栏目。在教师中开展“每周一歌”活动，教师每周学会一首革命歌曲，在教职工例会上，全体教师合唱。学校规定了必唱的红歌曲目，利用音乐课进行教唱，课外活动采取分班唱、师生合唱等多种形式，组织学生和教师传唱感恩歌曲和“红歌”，还以班级为单位组织学生开展“感恩歌曲”“红歌”歌咏比赛。
读红书。“一天晚上，孙大兴和同伴武建华把敌人抢去的粮食烧了个精光……”这是该校3（2）班开展班级读红书活动时，一个学生在朗读《两个小八路》。为确保读红书活动顺利开展，该校图书室全天向学生开放，有的班级还开办“班级图书角”，号召学生从家里带红书，学校每天安排15分钟时间让学生集体阅读“红书”。后期，该校还将组织开展“亲子共读”、“读书记录”、“读书小报”等活动扩大读红书的后续影响，升华学生热爱祖国的情感。
感恩成为习惯
4月11日课间操时间，县实验小学3000学子齐聚操场，豪情满怀，学生代表柏灵慧宣读了“今天，你做了吗？”感恩教育实践活动倡议书，该校感恩教育活动正式启动。
感恩主题教育活动主要包括：感恩父母。关心体贴父母和相互理解，帮父母做一件力所能及的事，如端茶盛饭，洗脚捶背，做家务，劝父母改掉一个毛病等等；感恩老师。感激老师的教诲之恩，体会老师的艰辛和不易；感恩同学。同学之间团结友爱，互帮互助，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害；感恩社会。关注弱势群体，尽己所能帮助有困难的人。用日记的形式记下自己每天的感恩善举和感悟，记录自己成长的足迹。
或帮老人们梳头、或为老人们捶背……4月27日，县福利院内处处飘荡着欢歌笑语，该校四年级组织开展了“感恩教育”进社区活动。60多名学生走进县福利院，用他们的实际行动践行着感恩。六年级开展“心怀感恩，给父母写一封感谢信”、三年级举办了“感恩母校，回报师恩”板报比赛、一年级举行“学唱一首歌，感恩记心中”活动。该校还制作了“今天，你做了吗？”感恩践行日志，每人每天填写一次，家长签字后带回学校，并在班级面向老师和同学汇报，接受老师和同学的监督。学校还将广泛收集学生孝敬父母的感人事迹，开展评选“十大孝子”活动，进一步推进感恩教育。
通过感恩教育活动的开展，全校学生重新认识了多年来给予自己生命、知识、动力、勇气、信念的父母、师长、同学、朋友以及不知姓名的陌生人，懂得了对于付出应持有的正确态度，开阔了思想境界，提升了道德素养，精神面貌发生了很大的变化，学习态度更端正了，学习劲头更足了。学生们纷纷表示：现在要努力学习，用优异的学习成绩报答父母的恩德，报答老师的培育，报答所有关心自己的人，将来要积极为他人做好事，为社会做贡献。
安全守护健康
随着尖锐的口哨声，县实验小学师生按照事先预设的路线,紧张有序地分别奔向安全地带。不到3分钟,全校师生全部到达指定地点，这是该校举行的防灾应急疏散演练时的一个镜头。
为提高全校师生的安全意识，保障师生生命财产安全，维护校园稳定，学校把安全教育摆上议事日程，作为该校安全建设的一项重要内容来抓，增强了广大师生的安全防范意识，掌握了避险技能，提高了对付突发事件能力。
着重抓实“六个一”活动。一是充分利用校园广播电视、校园网、校报、墙报、警示牌以及班会、团队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。二是开展“六个一”活动，集中对学生进行安全教育：即校门口醒目处张贴一幅安全教育宣传横幅；举行一次以“安全教育日”、“安全教育周”为主题的国旗下讲话或举办一场安全教育报告会；召开一次安全教育主题班会；开展一次应急演练活动；印发一份《致学生家长的信》，倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作；组织学生参加“安全警示语”征集评比活动。三是针对实际，重点抓好道路交通，防溺水、防暴雨和防地质灾害等内容的安全教育。四是深入开展法制教育，增强师生法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。五是广辟教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络，使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。
通过长抓安全教育，使师生牢固树立了安全意识、掌握了安全知识、提高了自护自救能力，切实营造平安和谐的校园氛围，让每一个学生都能在平安、和谐的校园里健康快乐地成长。
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