该课题是十堰市“十一五”规划的重点课题之一，于2008年经十堰市教育规划办公室正式批准立项，经过3年时间研究和实验，完成课题研究任务，填补了实验中学课题研究的空白。
专家组认为，该课题以提高学生语文素养为出发点，抓住自主阅读方法这一问题展开研究，其研究目标明确，研究内容具体，研究方法得当，研究过程完整、真实、有效。
十堰教育科学规划办公室为该课题颁发结题《鉴定书》，并建议在全市推广此课题经验，让全市初中语文教学在自主阅读五步法实施推广中促进学生个性发展，培养自学能力，提升语文素养。
该校校长许厚银要求全校教师以此为契机，加快课题研究步伐，以解决教育教学重难点问题为研究方向，紧贴教学实际，使课题研究更具实效性、推广性，促进课题研究工作又好又快发展。（张才军杨冬云）
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