竹溪县蒋家堰镇中心学校 徐志学
本人徐志学，本科学历，自1997年9月参加工作以来，已从事教育教学工作近18年、担任班主任工作16年了。自参加“相守计划”以来，我的班级管理出现了新变化、新气象，我也有了许多新的感受、收获。
2012年秋季开学时，我又担任七年级班主任，分班时分来的有龙山的7名学生。龙山是竹溪县蒋家堰镇最为偏远的村子，离学校五、六十里路，交通极为不便，被戏称为蒋家堰镇的“西伯利亚”。整个年级五个班龙山的学生一共15人，我班就有7人。当时作为班主任，我深感为难，这么多龙山的孩子，该怎么管理呀？学生巩固、行为习惯、学习成绩等都是一道道难题。在我感到困难、疑惑、焦虑时，“相守计划”开始了。我的眼前陡然一亮。对了，就参加“相守计划”吧，给这些龙山的孩子们一个特殊的“家”。
为把这项工作做实做细做好，我首先认真开展家访，以了解实际情况。记得那是一个深秋，我和学校的其他5名教师一起包了一辆面的前去龙山家访。面包车在崎岖、陡峭的山路上走了大概两个多小时才到龙山小学，向这里的老师问清情况后，我们分成两个小组开始家访。沿着泥泞、陡峭的羊肠小道我们走了一个多小时，才到此行的第一站——黄美丽家。这是一户典型的农家，三间土坯房，房檐下挂着金黄的玉米、火红的辣椒。一进门，看到黄美丽从一张小方桌旁站了起来，她在做作业。进门坐下，才知道她和她爷爷、奶奶生活在一起，她父母、哥哥都在青海打工。她每周坐面的到学校，一趟最少要15元的车费。一个周来去要30元车费。仔细算下来，一个学期至少600元以上。这对经济拮据的家庭来说是一笔不小的数目。问孩子的在家的情况，她奶奶说，挺勤快的，扫地、洗衣、做饭等一般家务都会做，并且做的很好。问起孩子在学校的情况，她奶奶说不大清楚，她有时也说，但我年级大了她说了我也听不懂。问她父母经常打电话吗？她奶奶说打的少，怕花钱。说到这里，我们看到黄美丽的眼睛闪出了泪花，大概是想起了远在他乡的父母吧。在黄美丽家待了近一个小时，我们向下一家进发。直到暮色苍茫，我们两个小组才在龙山小学集合。在一起碰头，所了解的情况大体差不多，15人有14人父母均在外地打工，大多和祖父母或外祖父母生活在一起，另1人母亲因病去世，暂时和父亲生活在一起，但不久他父亲也将外出打工。
龙山的孩子们处境艰难。我们“相守计划”小组决定要向他们伸出援手，尽最大努力来帮助他们。作为龙山孩子人数最多的班的班主任，我责无旁贷地成为其中的一员。接到任务后我就积极行动起来。
我把班上龙山的7个孩子召集起来，进一步了解他们的实际情况，更多的是鼓励他们要坚持下来，要勤奋学习，一定要通过用功读书改变命运、走出龙山，做一只只飞出龙山的雏鹰、金凤凰。孩子们听的时候，神情很认真、很专注。最后，都纷纷表示要通过自己的不懈努力，最终成为我所希望的那样的学生，不辜负我的期望。
作为班主任，我一直十分关注这一部分孩子。有科任教师反映，龙山的孩子不会学英语、数学等。我悄悄一问，原来龙山小学由于师资不足，英语、数学等都没学好，原来是这样。怎么办？我找到参加“相守计划”的英语陈老师、数学李老师，把情况一说明，两人都说没问题，有时间多辅导他们。通过两名老师的耐心辅导，龙山的孩子们慢慢地跟上来了，英语、数学等成绩也由不及格慢慢变成及格了，在全班处于中等以上水平。孩子们的脸上也渐渐露出了灿烂的笑容，自信、成功等也逐渐写在了他们的脸上。
父母都不在家，有什么话也不知和谁说？怎么办？要给孩子们一个沟通交流的机会或渠道。作为“相守计划”的重要参与者、具体实施者，我每周都拿出自己的电话让他们与远在他乡的父母说上几句话。虽然每个孩子只有那么短暂的几分钟，但我知道那几分钟对他们来说意味着什么，是亲情，是父爱母爱，是家的幸福美妙感觉……更多的是架通了他们与父母沟通的桥梁，为他们连接起了一条亲情热线，让他们觉得父母仿佛就在他们身边。
为尽最大努力去培养他们、给他们一个更好的发展机会，我积极和学校“相守计划”的其他教师联系，组织动员他们参加美术、篮球等兴趣班。通过参加各类兴趣班，他们慢慢学会了很多知识、技能、本领。汤翠菊等爱好美术，学会了剪纸、会画一些简单的山水花鸟画；岳忠明等以前不会打篮球的，现在学会了打篮球且球艺水平较高；杨冬梅等以前胆小、一说话就脸红，通过参加演讲兴趣班，现在能在公共场合大胆地讲话了……龙山的孩子们现在和刚入校时相比发生了很大的、可喜的变化，自信、阳光、成功等写在了他们的脸上，什么时候都洋溢着灿烂的、幸福的笑容。
龙山孩子们的一举一动时时牵动着我的心。高秀菊有一段时间闷闷不乐、心事重重，没有了往日的笑容。我一问，原来她外婆不幸因病去世，她感到很伤心、难过。经过我的再三安慰、劝说，少不更事的她才把这件事彻底想明白、想通；爱好篮球的李伟不小心把脚扭伤，我和班上的学生把他送到医院治疗，一个星期他才出院……
最后，我要说的是，通过积极参加“相守计划”活动以来，我从龙山的孩子们的脸上、身上看到了你们自信、阳光、勇敢、坚强等，你们是龙山未来的希望、你们是龙山更加灿烂的明天。作为“相守计划”项目的参加者、实施者，我一定要坚持不懈、竭尽全力将这项工作更好地开展下去，因为，我和你们——龙山的孩子们始终在一起！
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