——竹溪县蒋家堰镇中心学校班主任队伍建设纪实
通讯员徐志学
“张老师，多亏您，谢谢您对我孩子的精心照料……”2014年6月11日蒋家堰镇中心学校七（3）班学生李牧的家长对班主任张昭表示衷心地感谢。这是该校加强班主任队伍建设的一个缩影。
蒋家堰镇中心学校地处秦楚两省交界，自古以来商贾云集，有历史悠久闻名遐迩的露水集，边贸经济十分发达，是全省十大重点“口子镇”之一。受市场经济、打工经济等的影响，在校的留守生几乎占一半以上，家长对读书的重视程度不是很高……如何把学生管好、如何加强班级管理等一系列课题摆在了蒋家堰镇中心学校管理层面前。
怎样找到解决问题的抓手？怎样破解学校遇到的难题？怎样突破学校发展的瓶颈……学校管理层眼前一亮。抓管理就是要抓住“牛鼻子”，抓住关键，因为班主任是学校发展的基石、是学校管理的主力军、是学校教育教学的脊梁，更是学校的龙头。加强班主任队伍建设，紧紧抓住班主任，那么学校所面临的这些问题就会迎刃而解。为舞活龙头，近年来该校紧紧围绕“选、育、管、优”四个字，大力加强班主任队伍建设。
突出一个“选”字。班级管理工作涉及到方方面面，工作任务重、事务多、强度大，需要有高度的责任心、强烈的事业心，更需要有对学生的爱心、耐心、细心。因此，选好一个班主任十分重要。该校高度重视班主任选拔工作，采取学校提名、年级推荐等方式，从工作责任心强、管理水平高、深受学生喜爱的优秀教师中选拔班主任，从而确保能选拔出一支能充分胜任班主任工作、综合素质高、工作能力强、学校放心师生家长信任的班主任队伍；
突出一个“育”字。为进一步提高班主任的综合素养、工作水平，该校大力重视班主任的培育，于2012年12月、2013年5月先后组织两批班主任共10名赴安康、十堰参加魏书生班级管理艺术的学习交流，每月定期召开班主任工作经验交流会，帮扶年轻班主任成长，组织班主任撰写班级管理论文，为班主任订阅班级管理刊物等，采取多种途径、多种方式来培育班主任，从而有力地促进了班主任的管理能力、水平上档次、上台阶；
突出一个“管”字。为进一步加强班主任队伍建设，该校先后出台了《班主任日常管理制度》、《优秀班主任评选细则》、《班主任岗位职责》、《班主任考勤制度》等，对班主任工作高标准、严要求，大力加强班级日常管理，重点抓好安全、德育、班级建设等工作，从而确保班主任能管好自己的班，并管出成效来；
突出一个“优”字。班主任工作十分辛苦，付出的非常多，其艰辛程度往往超出常人的想象。为鼓励人人当班主任、当好班主任、乐当班主任，该校出台《班主任津贴结算办法》，进一步提高班主任津贴；在优秀教师评选、职称评聘、岗位设置、教师培训等方面优先考虑、重点向班主任倾斜等，大力改善和提高班主任的政治、经济等方面的地位、待遇。通过采取一系列措施，从而真正做到了对班主任从“优”。
该校在班主任队伍建设上由于真正做到了“选、育、管、优”四招并举，从而充分调动了班主任工作的积极性、主动性，激活了班主任工作的激情，舞动了班主任这支龙头。在湖北省第八届德育经验交流会上，该校班主任撰写的论文有3人次分获一、二等奖；涌现出竹溪县十大名师之一的吴远东等一大批优秀班主任；该校多次被市、县教育局授予“安全管理先进学校”、“平安和谐校园建设先进”等殊荣……
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。最后，我们有理由相信，这支龙头必将会带领蒋家堰镇教育阔步迈向崭新美好的明天！
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