竹溪县国税局按照“教育发动、上下联动、内外互动、督导推动”的原则，主动出击，沉心作为，着力打好“四张牌”，确保教育路线活动各环节不走样、不变质、不贬值。
打好学习牌，理论入心入脑。一是“周学网考”由上而下地学。创新学习思路和形式，筹划学习任务，计划学习指标，制作学习清单，按周学习，按季网考，抓住学习重点，开展学习督察；二是“组团授课”由外及表地学，邀请县委党校专家学者、特邀监察员代表、纳税人代表、身边国税人对全员干部集中授课讲学，将理论与真实案例结合等形式教学，确保群众路线各项理论入心入脑；三是“动手动脑”由内而外驱动学。逐一对学习进度，注重抄写笔记与撰写心得不放过、面对面谈体会与说不足不放过、一对一谈活动认识与思想提高与否不放过等“三个不放过”，释放求学真学内力，驱动自身抓好学习贯彻。
亮出宣传牌，推进亦张亦弛。对外宣传原汁原味。依托《今日竹溪》、竹溪政务网、省市县局外网等平面媒体和网络平台，及时将群众路线的经验做法、取得的成效全面系统总结体验，及时向外界传递活动进展实时情况，着力打好媒体宣传牌。迅速回应针砭时弊。以群众为师，时刻接受税户对县局活动开展的监督、批评，并对税户的意见建议及时回应，不遮丑避短，及时规范和整改活动动作，确保活动真抓实干。
举好纳谏牌，问题真谈真摆。按照群众提、上级点、自己找、相互帮、集体议的查摆方法，一是由内向外，即开展“520”大走访，相机开展“征纳换位大体验”，着力推动“三问三访三查”，真心问计纳谏；二是由外及表，聚焦“四风”问题，以“八项规定”为问谈尺度，注重“六个对照”，县局领导班子将思路理清，把话匣打开，带头说、带头问、带头谈，逐级问谈，逐层访谈，逐层把关，逐级记录，把心里话谈出，把问题谈透，谈出共性问题和“个性问题”，谈出真正红脸出汗、互通信任、促进团结的效果。
制发整改牌，落实有理有据。商策献策打连发。该局连续召开民主生活会、党组会议、办公会议等，对搜集整理的作风建设、内部管理等68条意见建议以“诸葛会”形式逐一逐个进行分析研判，汇聚与会人员智慧，研究部署整改举措，同时面向社会和内部广泛征集整改的良方妙计。整改落实不走样。为注重整改实效，该局特对整改问题分门别类，细化到各单位，界限整改时间节点，指定到具体执行人，整改纳入到绩效考核范围，系统有19个单位对整改对象集中“打包认领”，同时将以党组会、局办公会的形式对整改进度集中跟进督办。 （冯泉）
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