发挥舆论引导、推动和监督作用，在中小学校增设电话亭、宣传栏等，倡导校园绿色手机文化活动，加强青少年的思想道德建设，引导青少年不带手机上学。建立家长联系卡，促进学校与家长的沟通，对青少年进行合理的引导和约束。通讯运营商针对学生手机市场的销售，注重推介不带彩信功能、上网功能的手机。
宣传部门加强对青少年的正面宣传教育，学校强化校园管理，通讯运营商与学校形成监管合力，全面净化手机信息服务环境。随着手机实名制的启动，学校提供给通讯运营商相关信息，由通讯运营商根据学校提供的信息，加强对学生使用的手机限制使用，如限制接收彩信条数和上网功能等。
各通讯运营商，在加强网站接入、业务合作、服务规范等方面进行自查的同时，将监测关口前移，完善信息安全技术措施，由事后补救变提前防范，如信息中转的时候，设立黄色信息关键词，一经发现，及时屏蔽等。（曾晨）
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