完备“机”网,搭建教师学习平台,全面推进教师网上学习。盘活“人”网,构筑校本研修平台,推进教师教科研全员参与。发挥骨干教师的带动作用,以学校、学科、教师为单位,针对教学及其管理中的突出问题,做到人人有课题、课课有突破、节节有提升。强化“管”网,激励教师不断学习,提高教师素质。师训、教研等阵地前移,指导学校提高教育教学质量,定期组织教师进行“三基”培训考试,并纳入绩效的重要内容,促进教师自觉学习。(敖洁)
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