为加强教学工作的过程管理，规范教师教学行为，及时了解教学动态，进一步提高教育教学质量和水平，竹溪县实验小学于5月9日开展了第二次教学常规检查活动。
检查内容包括教师的教学常规记录册、教案、集体备课电子教案、作业批改、集体备课记录、章节教学反思、教师专业发展报告册等。教案方面，主要检查教师教案的书写是否规范、认真，备课是否详略得当，电子教案是否有创新和参考价值，有没有写教学后记。作业方面，主要从各学科作业布置、作业批改以及学生的书写情况等方面进行了全面检查。
从检查结果看，总体情况良好，老师们能按照学校的具体要求进行备课，能根据学生的实际和教学的具体情况设计每一课时；有许多教师能根据自身的教学特长、教学风格和本班学生的实际情况，写出扎实创新、实用深刻的教学案例；还有一部分教师精心设计学生作业，并且认真批改。
学校经常开展教学常规业务检查，强化了教学过程管理，加强了教学质量监控，形成了稳定的教学秩序，对增强学校的教育教学常规管理实效和提高教育教学质量起到了积极地推动作用。（周宝华李爱民）
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