竹溪实中丰富“学创”活动载体

近年来，竹溪实中始终以“提高管理水平”、“提高教学质量”为目标，以创先争优活动为契机，不断丰富“学创”活动载体，为实现学校教育事业科学持续发展提供了坚强的政治和组织保障。在2013年春季开学典礼上，该校主要负责人向全校师生认真解读了“探究真知、学做真人”的校训，要求全校教师紧紧围绕提高学生的思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、艺术素质与审美能力、创新素质与实践能力五个方面下功夫，认真教书育人；全体学生求真知、做真人，认真践行校训、励志铭、“四个学会”，全面发展健康成长，以优异的成绩回报父母、师长、社会，并向全校157名教职工人人发放了《你在为谁工作》一书，这是该校响应省委号召、丰富“学创”活动的真实写照。
明确学习内容、目标，建立学习考评制度。“学创”活动开展后，党支部编印了《十八大报告辅导材料》发放到每个党员干部手中，要求所有党员在深入学习十八大精神上下功夫，真正做到学深学透、深刻领会，弄懂弄通、活学活用。学校要求全体教师精读《 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，为每个教师发放《你在为谁工作》、高中一年级教材，教师例会交流读书心得体会，学期末进行考试，成绩存入教师业务档案，与晋职晋级直接挂钩，通过学习加强师德建设、提高政治业务水平，促使教师当好“书香校园”建设活动的指挥员、战斗员。
干部带头，党群共同争创发展新业绩。学校领导班子按照“竞进提质”的总要求，发挥模范带头作用，提升精气神，加强作风建设，带头争创发展新业绩，2月23日班子成员与教职工一道开展家访，2月26日开学第一天按照各自所联系的年级、班级检查学生到校情况、教师上课情况并随机推门听评课；全体教师以提升教书育人能力素质为己任，自觉加强学习、转变作风、增强责任心，以饱满的精神投入到新学期教育教学工作之中，落实全员育人、全方位育人责任，让学生学习得更好、生活得更好、成长得更好已成为全校教职工的自觉行动，实现了开学工作起步快、开门红的目标，唱响了做人民满意教师、办人民满意学校的主旋律，“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”主题实践活动已在校园初见成效。（王黾 张才军 ）

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