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竹溪实中德育工作方式方法再创新

时间:2012-12-12 23:50:49      字体:  打印  播放

12月10日6时50分,竹溪县实验中学副校长邓晓辉,值周干部李文安、李斌在校门口对提前到校的学生逐人登记,并按学校制度7时10分前到校的学生每人次扣班级量化分0.2分,这是该校保证学生冬季上学安全、确保学生睡眠休息时间充足的硬举措,也是该校从以下方面创新德育工作方式方法、增强德育针对性实效性的真实写照。
坚持三查两制,构建平安校园。落实每周一次以班为单位的矛盾排查,每天上学前放学前对校园周边环境进行巡查,每月一次全校安全常规大检查;德育处坚持日常巡查制,班主任坚持学生放学主要路段护送制,使学生安全教育管理横向到边,纵向到底,将矛盾化解在萌芽状态,实现了校园安全无事故的目标。
注重升旗、集会育人功能。每学期开学后集中训练升旗手、鼓号队,全校集中练唱《国歌》,保证了升旗仪式的庄严、规范;统筹安排每周国旗下讲话人员、主题,严把讲稿质量关、讲话时间关,并将各班升旗、集会和大型活动学生唱国歌、着装、队列、纪律等情况纳入班级量化考评内容,培养了学生集体荣誉感。
抓实抓好学生心理健康教育和安全知识教育。德育处针对少数学生早恋、沉迷网络、逆及心理、负气离家等情况建立起个人档案,师生、生生结对帮扶,采取个别心理疏导、班会集中教育引导,分别举办男生、女生心理生理知识讲座,安全教育讲座,开好家长会,致发家长信等方式,全方位开展心理健康教育、安全知识教育,促进了学生的身心全面健康发展。
加强班主任队伍建设。德育处坚持“一训两会”制度,开好每周一的班主任例会,上好每周二的班会课,发挥每日一刻钟政训阵地作用。班主任经验交流会,主题班会示范会、观摹示范政训等形式将班主任培训、指导落到了实处,提高了班主任队伍的整体素质。该校创新德育工作方式方法、增强德育针对性实效性使学校连续12年荣获“十堰市文明单位”称号,三次跻身于“十堰市中小学德育工作先进集体”行列。(明安斌 张才军)

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